Las ganas solas no mueven montañas y lanzar proyectos nunca es fácil. Un ejemplo de ello es la gente de Con Tinta Negra, el proyecto institucional de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Chile, que si bien ha contado con todas las manos y la fuerza para un impulso estelar, todavía el público espera el estallido del despegue cibernético.
Hace meses que en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Chile se escucha la promesa del lanzamiento (o más bien, re-lanzamiento) de la revista Con Tinta Negra, un proyecto que por años se ha enorgullecido de presentar los trabajos más destacados de los estudiantes de la carrera. Sin embargo, poco y nada es lo que se ve actualmente.
En sus inicios, el proyecto se concibió como una forma de posicionar a la Escuela como un referente público y, a la vez, tener un espacio de difusión y promoción de los textos producidos por los mismos estudiantes.
“Bajo el contexto del antiguo plan de estudios existía a la altura de tercer año, un curso anual que se llamaba Periodismo Interpretativo y de Opinión. Y en ese tenor, en el año 2000 yo propuse que para darle una mayor efectividad al curso, creáramos una revista”, narra Gustavo González, en ese entonces profesor titular y actual director de pregrado del Instituto.
Ahora, la idea acoge los aportes de todos los estudiantes de la Escuela, independiente del curso o generación, e incluso se ha constituido en una parte fundamental en el Plan de Desarrollo Estratégico (PDE) para el período 2006 – 2010. Entonces, ¿Qué más hace falta?
Según cuenta María Jeannette Moya, editora de la revista, el principal conflicto fue suscitado por la plataforma cibernética y los problemas de coordinación de tiempo y fechas a partir de estos.
Y es que, en esta época, Internet resulta ser un soporte fundamental cuando de entablar proyectos comunicacionales se trata.
No hay más que ver el último estudio Índice Generación Digital 2004 – 2008, realizado por VRT en conjunto con Adimark y Educarchile.
Las conclusiones extraídas exponen que el 81,9 por ciento de los niños y jóvenes del país considera que “es importante y absolutamente esencial acceder a un computador”, mientras que el 85 por ciento declara igualmente sobre Internet. Estas cifras permiten hablar de una suerte de universalización del acceso a la red, puesto que “prácticamente la totalidad de ellos se conecta a Internet desde algún lugar.”
Como menciona José Joaquín Brunner, Director del Centro de Políticas Comparadas de la Universidad Diego Portales, en el mismo estudio: “las tecnologías digitales serán una parte fundamental del futuro y que su dominio será de aquí en más una condición esencial para el desempeño de casi cualquier empleo y para el aprendizaje a lo largo de la vida”.
Bien se podría culpar al cambio en la malla curricular y la desaparición del ramo de Periodismo Interpretativo y de Opinión, lo que ciertamente, supuso un punto de inflexión para el desarrollo de la revista. Como lo llama Gustavo González, “se produjo esta suerte de desinteligencia.”
Pero, claro, la constante actualización y revitalización de estos espacios y plataformas también es importante. Y, precisamente, ese es el trabajo que María Jeannette, y su equipo, han tratado de implantar en la revista.
“En Con Tinta Negra, a pesar de que no está al aire, trabajamos mucho. Es un proyecto muy interesante, con muy buenos integrantes y muy buen periodismo”, dice Nicolás Barrera, estudiante de segundo año y editor de tecnología de la revista. No obstante, también agrega, “cuando uno realiza un trabajo y no se ven resultados concretos, como que se realice un lanzamiento, es natural que haya cierto desgaste en el equipo…”
De todas formas, al cierre de esta nota, la editora de la revista aseguraba que los problemas ya están resueltos. Ahora si que sí. Lo único que falta es un poco más de tiempo para ver salir a la luz los primeros números de la bien ponderada, nueva y remasterizada Con Tinta Negra.
Estudiante de periodismo y blablante profesional... A propósito, soy la Shann :D 
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q dice la poo de todo esto?